人教版五年级数学下册6.3.1《分数加减混合运算》课件.pptVIP

6.3.1《分数加减混合运算》 第六单元 分数的加法和减法 人教版五年级数学下册 一、回顾旧知识，揭示课题 计算。 10+53-29= 3.5-（1.2+1.2）= 50+14+22= （15+14）-23= 2.2+3.1-1.4= 55-16-24= 34 1.1 86 6 3.9 15 说一说，你是按什么顺序来计算的？ 地貌类型 占公园面积的几分之几 乔木林 灌木林 草地 云梦森林公园地貌情况对比 你能提出哪些数学问题？ 二、自主探究，迁移类推 地貌类型 占公园面积的几分之几 乔木林 灌木林 草地 （1）森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？ 森林部分 这是异分母分数的加减混合运算，得先通分。怎样通分好呢？ 这是分数加减混合运算，应该和整数加减混合运算一样，从左往右算就可以了。 方法 1： 4 5 方法 2： 3 5 对比这两种计算方法，他们有什么相同点，有什么不同点？ 分步通分 方法1是先把前两个数通分，计算出结果后再和第三个数通分，也就是分步通分计算的。 方法 1： 4 5 方法2是一次性把三个数都通分， 然后再按照从左往右的顺序计算，比方法一相对要简便一些。 一次通分 方法 2： 3 5 归纳总结 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同。 三个分数是异分母分数，可以分步通分，也可以一次通分进行计算，但一次通分比