(浙江专用)高考数学第九章平面解析几何4第4讲直线与圆、圆与圆的位置关系高效演练分层突破.docVIP

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  • 2022-05-01 发布于山东
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(浙江专用)高考数学第九章平面解析几何4第4讲直线与圆、圆与圆的位置关系高效演练分层突破.doc

第4讲直线与圆、圆与圆的地址关系 [基础题组练] 1.已知会集A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x + =1},则∩ B 的元素个数为( ) y A A.4 B.3 C.2 D.1 分析:选C.(直接法)会集A表示圆,会集B表示一条直线,又圆心 (0,0)到直线x+y 1 2 1=r,所以直线与圆订交. =1的距离d= = 2 2 2.直线l:x-y+m=0与圆C:x2+y2-4x-2y+1=0恒有公共点,则m的取值范围是 ( ) A.[-2,2] B.[-22,22] C.[-2-1,2-1] D.[-22-1,22-1] 分析:选D.圆C的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4,圆心为(2,1),半径为 2,圆心到 直线的距离d= |2-1+m| |m+1| |m+1| = ,若直线l与圆C恒有公共点,则 ≤2,解得-22 2 2 2 -1≤m≤22-1,应选D. 3.若圆x2+y2=a2与圆x2+y2+ay-6=0的公共弦长为 23,则a的值为( ) A.±2 B.2 C.-2 D.无解 分析:选A.圆x2+y2=a2的圆心为原点 O,半径r=|a|. 将x2+y2=a2与x2+y2+ay-6=0左右分别相减, 可得a2+ay-6=0,即得两圆的公共弦所在直线的方程为 a2+ay-6=0. 6 原点O到直线a+ay-6=0

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