教学督导课堂听课记录表.doc

教学督导课堂听课记录表 20 ——20 学年 第 学期 第 周 星期 第 节 年 月 日 课程 名称 学院 专业 任课 教师 课程 性质 公共必修课 □专业必修课 □ 公共选修课 □专业选修课 □ 上课 地点 年级 班级 课堂教学内容及教学过程 本科课堂教学 质量评价表 教学理念 坚持立德树人，充分挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思政元素和价值 5 以学定教，基于学生的已有知识经验和发展需求设计和实施课堂教学 5 关注学生学习成果，课堂教学体现知识传授、能力培养和素质拓展有机融合 5 教学态度 治学态度严谨，认真备课，精心组织和设计教学内容，熟练掌握教学内容；严守教学纪律，按时上下课，不迟到早退 5 教学内容 教学内容设计符合课程教学大纲及考试大纲要求，有效支撑专业人才培养方案；教学内容正确、系统，素材充实，重点、难点突出；能够及时更新教学内容，紧跟专业学术前沿 30 教学实施 教态仪表自然大方，举止得体，精神饱满，亲和力强；语言清晰流畅、准确生动，音量和语速适当 10 教学设计合理，教学环节完整；因课制宜灵活选用教学方式方法，有利于教学目标的达成；注重问题驱动，课堂讲授深入浅出，符合学生的认知规律和心理特点 10 信息技术与教学过程融合，多媒体课件制作和使用得当；板书工整