水平三（六年级）体育《乒乓球攻球游戏--正手攻球》教学设计及教案.docVIP

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2022-05-02 发布于江苏
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水平三（六年级）体育《乒乓球攻球游戏--正手攻球》教学设计及教案.doc

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《乒乓球攻球游戏-正手攻球》教学设计一、指导思想：本节课坚持“健康第一”的指导思想，以学生的身体练习为主要手段，在体现教师主导作用的同时关注学生的主体地位，为学生创设比较宽松、愉悦的参与体育学练的空间，通过本节课的教学促进学生身体、心理健康和谐发展，体验运动乐趣。二、教材分析：本课是《科学2011课标版》六年级下学期的内容，乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。参与度广，学生兴趣高。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，也是《攻球游戏》单元的重要内容。本单元分三次课，第一次课为无拍及基本知识介绍，本课为第二次课,主要解决击球部位等问题。第三节课主要是攻球游戏及教学比赛。三、学情分析：