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牛津深圳版英语五年级下Unit 2 Our new home 第二课时教学设计 课题 Our new home(2) 单元 2 学科 英语 年级 五年级 下 知识与技能目标：认读新词change, place, every, then, wild geese，发音准确。 能运用句型和日常用语:They fly from one place to another. 学习 They change homes twice every year. 目标 In spring, they fly north. Why do wild geese move around so much? 朗读文章和歌谣，并复述文章 重点 认读新词change, place, every, then, wild geese，发音准确。 能运用句型和日常用语:They fly from one place to another. They change homes twice every year. In spring, they fly north. Why do wild geese move around so much? 难点 用正确的语调朗读文章和歌谣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、Warm up 快速反应，猜 对于学生来说， Guess the rooms! 出看到的单词 图像能吸引他们 二、Free tal 的注意力，用游 Do you like the room? Why? 谈论是否喜欢 戏开头，提高了 和原因 学生 的学习兴 三、Lead-in 趣，并复习了上 T 出示图片,提问Do you want to change the room? 一课时的内容。 引导学生推测词义：change 改变 根据图片猜测 培养猜词技能 通过Some animals change homes.引出文章 词义 讲授新课 四、Let’s learn 1. T 出示图片，讲解geese 鹅（goose 的复数形式） 认读新词 wild geese 大雁 认读理解 T 说出句子The wild geese fly south in autumn.请学 理解词汇 生翻译 2. T 提问Do you know why? Let’s have a look! 培养带着问题阅 五、Pre-reading 读的能力 1. Why do wild geese change homes? 明确问题 培养带着问题阅 2. How often (多久一次) do they change? 读的能力 3. How do they change? 六、Readin