信息技术与数学学科整合.DOCVIP

课题名称：信息技术与数学学科整合 摘 要 根据我国的现实情况，初中数学课堂传统教学模式仍占主导地位，信息技术必须逐渐与课堂教学融合，将信息技术融合于课程而不是单独出来，是信息技术应用于数学课堂教学的关键所在。教师也应该提升自身的学习素质，应该把信息技术作为他们教学的基本手段，作为教学的工具。随着信息时代的到来，数学教育面临着前所未有的机遇和挑战。本文主要研究在信息技术不断发展的条件下，信息技术与初中数学课程的融合问题，分析信息技术应用于数学课堂教学现状，现代信息技术的优势特点、对现存的问题进行探析，提升凝练总结出信息技术应用于数学课堂教学的新对策。利用信息技术作为教师