《电路分析基础实验》教学大纲.docxVIP

电路分析基础实验Ⅱ Circuit Analysis Experiment 一、课程基本情况 课程学分：3 课程学时：10 开设项目数：5 个 课程性质：必修 对应理论课程及性质：电路分析基础实验 适用专业：大探、防雷等 教 材：自编 开课单位：电子与信息工程学院电子信息工程系 二、课程的教学目标和任务 《电路分析基础》是电子类专业一门重要的技术基础课，其实验内容在课程中占有很重要的地位，是和电路理论配套的必修课程。教学目标是通过电路实验，不仅可以加强对基本电路的感性认识，加深对电路理论的理解，而且能培养学生用实验验证理论的技能和综合实验的能力，提高实验动手能力。其任务是培养学生结合电路理论，正确连接线路，正确使用常规的电工仪器仪表，运用实验手段来验证一些电路定理和电路理论，具有分析和排除简单故障的能力，能分析实验结果，书写符合要求的实验报告。 三、课程的内容和要求 序号 实验名称 实验学时 内 容 提 要 实验要求 实验类型 必修 选修 1 测量误差 2 熟悉实验台，熟悉仪器使用，熟悉误差的计算方法，如何测量以便减小误差 √ 验证 2 电路元件伏安特性的测绘 2 测定线性电阻、灯泡、半导体二极管、稳压二极管的伏安特性 √ 综合 3 叠加原理的验证 2 将电源分别单独作用于电路，共同作用于电路，分别测量电路中的电压和电流 √ 验证 4 等效变换 2 电压源与电流源等效变换条件 √ 综合 5 戴维南定理的验证 2 有源二端网络等效参数的测量,验证戴维宁定理 √ 验证 四、课程考核 1、实验实习报告的撰写要求： 每次实验后每人必须独立完成一份实验报告。实验报告一般应包括以下内容： (1) 原始记录 ( 数据、波形、现象及所用仪器设备编号等 ) 。(2) 画出实验电路，简述所做实验内容及结果。(3) 对原始记录进行必要的分析、整理。并将原始记录与预习时理论分析所得的结果进行比较，分析误差原因。(4) 重点报告实验中体会较深、收获较大的一、两个问题 ( 如果实验中出现故障，应将分析故障、查找原因作为重点报告内容 ) ，详细报告其过程，说明出现过什么现象，当时是怎么分析的，采取了什么措施，结果如何，有什么收获或应吸取什么教训。(5) 回答书后指定的思考题。实验报告封面上应写明实验名称、班号、实验者姓名、学号、实验日期和完成实验报告日期等，并将实验报告整理装订好，按任课教师指定的时间上交。 2、实验实习报告：5 次； 3、考核及成绩计算方式： 最后两次实验计算成绩，各取50%。 五、参考书目 1．电路，第5版， 高等教育出版社，邱关源主编，2006年5月出版 2．简明电路分析基础，高教出版社；李瀚荪编，2002年版。