水平二（四年级）体育《耐力跑体育游戏“大鲨鱼和小鲨鱼”》公开课教学设计及教案（附单元计划）.docVIP

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2022-05-02 发布于江苏
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水平二（四年级）体育《耐力跑体育游戏“大鲨鱼和小鲨鱼”》公开课教学设计及教案（附单元计划）.doc

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耐力跑体育游戏“大鲨鱼和小鲨鱼”教学设计指导思想：本课依据新课程标准精神，树立“健康第一”的指导思想，面向全体学生，从学生的实际需求出发，使教学内容体现生活性、大众性、娱乐性和实效性。在教学中我选择了“耐力跑”作为课堂教学的内容。将其引进体育课堂教学中，考虑到此项运动的特点：练习比较枯燥，需要教师创编体育游戏和新颖的练习方法。耐力跑需要练习人的心肺功能，锻炼人的意志品质。孩子们在坚持中获得最终胜利的喜悦！二、教学内容分析：通过水平一的学习，学生已经有了一定的基础。而耐力跑在水平三的时候也是国家学生体质健康测试的必测项目，而耐力跑练习需要长时间的积累。在水平二的学习目标中也有关于