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第 二年级音乐线上教学工作总结3篇 二年级音乐线上教学工作总结3篇  由于受新型冠状病毒影响，我校按照上级文件精神，做了延期开学。  听课不停学成为宅家学生族的生活主流。  作为二年级音乐学科教师，我认真执行并落实学校要求与方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线上教育教学工作。  能过两个多月的线上教学工作，有效地化解了疫情期间学生居家学习的难题。  为了更好地推进后期教学工作，现将前期线上教学工作简要总结如下。  线上教学期间，我积极按时提醒、监督同学们按时上空中课堂-原州区在线直播课。  同时做好线上辅导，查漏补缺。录制小视频等，做到课前预习，课后一课一练，鼓励学生积极发言。  合理安排课堂活动，让学生发挥主体作用，积极参与到课堂中。  课后合理布置作业，巩固学习。  我根据线上教学的特点和学生实际情况备教案。  《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，把学习还给学生。  音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。  低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。  总的来说，线上教学，大部分学生能及时参与网络直播课的学习与互动，线下按照老师的要求进行预习、复习、完成对应的练习等，遇到不懂的问题还会主动请教老师，这让我非常欣慰。  但是，也存在很多不足，线上教学中存在以下问题：  (一)  发现有个别学生不能按时进入直播听课，有的孩子一个在家上课学习，缺少大人的陪伴督促，对网课没有时间观念。  (二)  直播时，上课时与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法及时了解学生的学习效果。  通过查看直播报告，还有些学生没有参与老师直播课的学习。  (三)  部分学生不能按时上网络直播课，作为老师也应该抽时间跟班级里不重视孩子学习、不配合教与学的家长积极沟通，帮助家长提高思想观念，明确每周的音乐线上教学的内容及要求，取得家长的支持与配合，提高学习质量。针对以上存在的问题，结合学生实际情况，特制定以下解决办法：  (一)  合理安排教学内容，精心设计教学过程，缩短线上教学时间，让教学活动更生动，更具吸引力，提高教学效果。  (二)  教师在教学时，将直播变为视频会议，拉近距离。利用西沃白板，多设计一些课堂互动环节，时时关注学生的听讲状况。  (三)  改变教学方式;让学生成为课堂的主体，由以前的老师讲变成学生讲，老师弥补不知。  同时，语言上积极鼓励、表扬同学。 二年级音乐线上教学工作总结3篇  新的一学年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的音乐工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作，  一、教学方面：  1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。  在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。  2、认真制定教学计划：在对二年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划，当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。  3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。  二、今后采取的措施：  在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。 二年级