小学教学过程中批评学生的策略.DOCVIP

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2022-05-02 发布于湖南
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课题名称：小学教学过程中批评学生的策略 PAGE 3 PAGE 3 摘要作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱，从心里上乐于接受，就需要从心理学的角度来探讨“责”的目的、分寸、时机、方式。关键词：批评教育；学生心理；主体地位目录 TOC \o 1-3 \h \u 7300 一、绪论 1 8157 二、批评教育研究现状 1 15122 三、教学过程中批评教育的目的 2 29798 （一）明确批评的目的 2 30594 （二）