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课题名称:小学生数学后进生原因及转化对策
摘 要
众所周知,数学在当今社会中起着越来越重要的作用,它的影响几乎涉及到人类社会的各个领域,使得社会对公民的数学素养要求不断提高。但小学数学学习的实际状况却是越来越多的学生对数学产生了厌倦和恐惧的心理,为数不少的学生对数学学习渐渐失去信心乃至放弃了数学学习,成为数学差生。
本文根据小学学生学习数学的实际状况,分析造成数学差生的原因,主要从智力因素和非智力因素两大方面对小学数学差生的成因进行了分析,其中智力因素主要从学科因素带给学生的影
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