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部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.对于旧书旧报纸我们可以(? ?)。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
2.下列选项,(? ?)不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
3.海绵城市的透水路面,可以(? ?)。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.这周我们这里的空气质量(? ?)最多。
A.优
B.良
C.污染
5.下列(? ?)不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
二.填空题(共5题,共16分)
1.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(? ? ? )。
2.可是有些人却不(? ? ? )我,往我身上乱扔(? ? ? ),倾倒污物。
3.洗水果的水用(? ? ? )接住,还可以(? ? ? )。
4.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(? ? ? )。
5.我走过山川,山川(? ? ? )。我流进田野,秧苗(? ? ? )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.新型冠状病毒防控期间,我们一定要勤洗手、少扎堆玩。( ? )
2.水是地球的血液,是生命的源泉。(? ? )
3.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(? ?)
4.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。(? ?)
5.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。 (? ?)
四.简答题(共5题,共36分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.和纸交朋友,我们可以怎么做?
4.节约用纸可以怎样做?
5.生活中我们应该怎样节约用水?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.粒粒皆辛苦
2.珍惜;垃圾
3.盆子;再用
4.高兴
5.绿了;长了
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
4.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
5.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
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