公开课《圆柱的认识》.ppt

圆柱的认识 人教新课标六年级数学下册 茶叶 它们都是圆柱体。 ①圆柱的上、下两个面有什么特征？ ②用手摸一摸圆柱周围的面,在你的 课桌上滚一滚你的圆柱体，你发现了 什么？ ③圆柱上、下两面的大小怎样？ 你有什么办法证明？ 仔细观察并思考： 底面 底面 底面 底面 侧面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 侧面 高 O O 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 用直尺量一量你手中圆柱的高，你发现 了什么？ 小组合作，动手动脑： 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 下面哪些物体是圆柱？ ( ) ( ) ( ) ( ) × √ × √ 公开课《圆柱的认识》 * *