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《父母的小帮手》教学设计与反思
【指导思想和设计理念】
家庭教育是人类的一种实践教育，是在家庭互动过程中父母带
子女的成长发展所产生的教育影响。但随着现代社会家庭结构的发展
和就业压力的增大，不少家长对孩子的教育存在一种补偿心理，导致
孩子容易变得自我为中心，自私任性，只知索取，不知回报，生活自
理能力较差。
本节课力图从认知、情感、行为三个方面，帮助学生了解父母的
辛苦，知道自己是家庭一员，是一名小学生了，应当学会基本的生活
技能，力所能及的事情可以自己做，并能主动承担家务，减轻父母的
负担，做爸爸妈妈的小帮手。
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