第2课时 认识面积单位 三年级下册 学习目标 1.认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米。 2.在解决问题的过程中,获得关于面积单位实际大小的空间观念,形成正确的表象。 学习重点 学习难点 掌握常用的面积单位。 正确区分和使用面积单位和长度单位。 一、引入新课 下图是一面破损的墙,墙上有两个洞,比一比,这两个墙洞哪个面积大? √ 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 二、自主探究 (一)认识平方厘米(cm2),建立表象 (1)边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。 1厘米 1厘米 找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积 大约是1平方厘米。 手指甲的面积接近1平方厘米。 (二)认识平方分米(dm2),建立表象 (2)边长1分米的正方形,面积是1平方分米。 问题:你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。 用手比画1平方 分米的大小。 (三)认识平方米(m2),建立表象 (3)边长1米的正方形,面积是1平方米。 问题:找一找,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米? 1平方米到底多大呢? 三、巩固深化 试一试,1平方米的正方形内能站下多少名同学。 1.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米。) 8平方厘米 10平方厘米 9平方厘米 最小 最大 2.在下面的方格内画出2个面积是
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