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- 2022-05-02 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 材料三:唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。” 唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。” 材料四:罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。 材料五:故宫导游说:“这个不起眼的偏房(右图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。” (1)秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国? (2)秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的? (3)材料三体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的。 (4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职设立和废除的朝代。 (5)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么? (6)结束我国两千多年封建帝制的标志性事件是什么? 答:(1)韩非。 (2)秦:焚书坑儒。汉:接受董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术;在长安设太学,推行儒家教育。 (3)任用贤才,任用房玄龄为相(或任用杜如晦为相)。善于纳谏,重用敢于直言的魏征。 (4)明太祖朱元璋。设立:秦朝;废除:明朝。 (5)军机处。封建君主集权进一步强化。 (6)辛亥革命。 27.一种制度(或政策)的创立、实施,
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