《酸的和甜的》一一.pptVIP

图片(túpiàn)欣赏;酸的和甜的;A、读通课文，遇到生字新词多读几遍，想想意思。B、同时(tóngshí)想一想：故事中出现了哪几种小动物，你最喜欢谁，为什么？; ; 狐狸那么聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。;小兔子连忙(liánmáng)说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” ;小猴子听了，大口大口地吃起葡萄(pú táo)来。小松鼠和小兔子 见他吃得那么开心，也长了一颗。啊，真甜。 ;小松鼠(sōngshǔ)和小白兔真不明白，狐狸为什么硬说葡萄 是酸的呢？ ;做一做;道理: 不能别人说什,自己也说什么, 要亲自去尝试(chángshì)，才能下结论。 ;读一读;读一读;读一读;葡 萄 大，葡 萄 圆， 串 串 葡 萄 狐 狸 馋， 摘 不 到 ，硬 说 酸， 松 鼠 兔 子 不 分 辨。 小 猴 子 ，不 轻 信， 迫 不 及 待 架 上 攀， 自 己 尝 试 味 道 甜， 凡 事 都 要 亲 体 验。;做一做;学习自评表 请同学们自己进行评价，每项最多可获三颗星： 1、我能专心听老师讲课。 （ ） 2、我能认真思考问题并积极举手发言。( ） 3、我能有感情地朗读课文。 （ ） 4、我能把文章中的其中一个角色扮演好。 （