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体味文化; 目 录;; 北京奥运会开幕式的背后是中华五千年文化的深厚积淀。“文化”是一个我们十分熟悉、非常亲近的词汇，但我们却不一定真正懂得“文化”的内涵。有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。那么，究竟什么是“文化”？这节课我们就一起来体味文化、解读文化…… ; 1、知识目标 识记文化的概念， 理解文化的内涵， 分析文化的力量。 2、能力目标 学会观察生活，培养全面分析问题的能力。 3、情感态度与价值观 积极参与健康向上的文化生活， 努力提升自身的文化素养。 ;1、文化的含义： 文化，是相对于_____而言的人类全部_____及其_____ 。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的内涵: （1）文化由人所创造，为人所特有的。文化是人们_____的产物。 （2）每个人的文化素养是后天逐步培养出来的，不是_____的。 （3）文化活动不是一种纯粹精神性的活动，而是一种依托_____的活动。 3、文化的形式： 主要包括：①思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；（产品） ②人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是_____ 。 4、文化的力