科学测量(体积的测量).ppt

1.4 科学测量 ——体积的测量;什么是体积？;2.固体体积其他常用单位:;1 m3＝ dm3;1、你能换算吗?;练：1.学案13页 (1)900mL=______L； (2)0.5立方米=______升； (3)0.0085立方分米=______升=______毫升 =______立方厘米 ;填上合适的单位：学案13页 (1)桶装水的体积大约是l9______； (2)一瓶矿泉水的体积是500______； (3)电冰箱的总容量大约为0.175______。 ;练：我们的教室的体积200_______ 一瓶矿泉水的体积650________ 一盒牛奶250___________ 我们的讲台1.8 ____________ 大筒矿泉水的体积18.5______ 一个中学生50__________ 测出一滴水的体积为0.08____ 测出一个弹珠的体积为 0.7____;规则外形固体体积如何测量？;圆柱体的体积=;50mL和100mL两种规格哪种更好？;②使用方法：;（√）;1.4 科学测量 ——体积的测量;测量范围： 最小刻度值: 此液体体积： ;2、说出量筒量取30ml水步骤;如果读数时，视线是仰视或俯视，读数会有什么变化？;平视;读数时，视线应与凹形液面中央最低处相平;实际值;思考:如何测量密度比水大不溶于水不规则形状物体的体积?;;活动：测出小木块体积，写出实验步骤和实验仪器？;２、然后将木块和石块在一起浸入量筒中读取此时的体积V2。;试一试; 你会测算不规则形状物体的面积吗？试测算图中树叶的面积，并说说你是怎样思考的。 ;练：石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用以下方法，图中第______(填字母)次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是______。 ;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！