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第 第 PAGE 1 页 音乐骨干教师心得体会 音乐骨干老师心得体会1 xx年7月，我特别有幸地参与了由市教育局主办的全市xx年暑期中学音乐骨干老师培训班。  每次接到培训的通知，总会有一种憧憬，特别喜爱这种学习的方式，为我们自我提高制造了一个好的平台，培训虽然短暂，但却让我受益匪浅，学到了许多学问，我很珍惜每一次的培训机会，由于每一次都有新的收获，新的感悟，也是对自己的一种提高。这次培训让我深刻熟悉到，作为一个一线老师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力，我喜爱我的职业，有满腔热忱的动力促使我不断自我学习，能参与这样的培训，实在是一个值得珍惜的机会。  本次培训对于音乐专业的技能技巧方面的学问不多，更多的是学问的扩展，精神层面的培育，通过这次潘维涛老师的讲座《浅议新课程理念下的中学音乐教学》，我深刻熟悉到作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，现代老师更要跟上时代的步伐，跟上同学的心理成长，对心灵的塑造和对素养教育的完善表达，完善结合，教育要以人为本不是做作，不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真动身，我信任这是最大的感染力，超过了学问本身，超过了音符本身，超过了一般的教与学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会同学唱几首歌，跳几只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美妙的事物，如何正确熟悉美、追求美、感受美、观赏美、制造美，这些是一个重要不行分割的体系。通过培训学习，我更加感到自己身上的压力，深知更要加强自我的学习，不是单单的在音乐技能方面的提升，各个方面都要有所加强。以前我们说，要给同学一碗水，自己要有一桶水，如今，面临新形势，在新时代的背景下，在学问爆炸的今日，仅有一桶水也是不够的，必需不断学习，不断提高自己，给同学长流水，才能和同学共享学习的乐趣。  通过范泽生老师《合唱学基础》，我感受到在平日的教学工作和生活当中，时时刻刻要留意积累，留意探究，留意向别的老师学习，渐渐积累自己的教学阅历，找出适合同学接受的教学方式，更好的提高自己平日音乐活动的训练水平。这次培训对于我们一线的音乐老师来讲可谓是久旱逢甘霖。  首先是教学方法的独特性。这次培训我们的范老师不管从分声部到练声到排练都有别于传统做法，在他的教学手段中渗透了新的音乐元素和新的合唱理念。强调了唱作品肯定是唱音乐风格的重要性，郑老师满嘴幽默，有时你甚至会觉得他的语言有些薄情，但听完他的讲座，却又让你不得不心生尊敬。  其次是作品风格的多样性。短短的培训让我们接触了中外大量的优秀作品，南非名歌、欧洲的宗教音乐、爵士风格的合唱作品等等。  第三个感受是：强调合唱中低声部的重要性。一个合唱队没有低声部就没有高声部。平常要多练低声部。一个是用详细形象的方法练习了低音如何下到位；一个则坚持用意念去想凹凸音的唱法。虽然方法不同但最终的结果却是相同的。 音乐骨干老师心得体会2 绽放灿烂的生命之花，谦学省培聪慧的成果，收获十天有意义的人生!带着这样的座右铭我一路前行!一路凯歌!我有幸参与了学校音乐骨干老师培训。这次培训专家讲座引领;有教学实地的考察，有学员间的互动交换等。以下是我参与培训学习的几点体会:  一、净化灵魂，提升思想。  音乐是一种崇高而深化的艺术，它具有剧烈的感人魅力，作为一线的老师必需安心坚守岗位，这是道德的底线。只有安心，才能思变、才能进展，这是生命的意义。怎样对待自己、怎样对待同学、给同学甚么教育、给同学甚么影响，这是老师的责任。因此，在今后的实践期间，我永久铬记自己的责任与使命，它让我更安心肠从事教育事业。  二、教育美好，美好教育。  教学应是一种表达人的生命性的活动。教学进程是师生生命存在的一个有机组成部份，因此关注生命价值，引导同学心灵的健康成长是课堂教学的一个内在品质。教学进程中师生关系应是对话的、xxx的关系。教学要真正丰富同学的精神世界，开释同学的内心能量，发掘同学的生命潜能，提倡师生之间的互相沟通与交换。教学进程应是一个不断天生及提升人的生命价值的进程。老师要用一颗灵动的心，要用一双锐利的眼，去掌控与发觉同学的生命律动，唤醒同学内在沉睡已久的意识和潜能。同学是主体性的生命体，教育的目的是提升人生命的价值和质量，而不只是实现社会功利主义的工具、手段。教学就是对同学的每次生命活动进行关心，学习进程就是一种享受生命的进程。收获的是美的和声!苏霍姆林斯基这样说:抱负的教育是培育真实的人，让每个从自己手里培育出来的人都能美好地度过一生。这就是教育应当寻求的恒久性、终极性价值。美好不但是教育的终究目的,它同时也贯串于整个教育进程。在当今这个以人为本的社会,美好是人的寻求,也是人的需要。然而人的美好的取得需要