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《数学教学经验总结》
数学教学经验总结（一）：
数学教学经验总结
关于数学教学的本质问题，探索式教学是指在教师引导下，师生共同参与，
全方位展示数学思维过程的一种教学模式，主要包括揭示概念及思想方法的概括
构成过程，暴露数学问题的提出过程，解决方案的制定选取过程以及探索数学结
论的发现、论证过程。探索式教学是现代教学理论指导下的一种教学模式。
一、重视背景介绍，透过概括构成概念、法则
教学中每一个概念的产生，每一个法则的规定都有丰富的知识背景，舍弃这
些背景，直接抛给学生一连串的概念和法则是传统教学模式中司空见惯的做法，
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