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五下语文分层作业优秀设计案例
《第五单元练习》
一、本课目标 :
字词 :
1.认识 18个生字 ,读准 2个多音字 ,会写 30个字 ,会写 28个词语。
习作学习要素 :
1.能结合课文描写人物的相关语句 ,说出人物的特点。
2.了解可以通过描写人物的语言、动作、外貌、神态、心理等表现人物的特
点 ,还可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点 ,能体会这些方法的表
达效果。
3.能梳理、总结写人的基本方法。
4.能结合例文和旁批 ,进一步感知写人的基本方法。
二、课标对本学段的目标要求 :
1.硬笔书写规范、端正、整洁 ,养成良好的书写习惯。
2.能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ,推想课文中有
关词句的意思 ,辨别词语的感情色彩 ,体会其表达效果。
3.在阅读中揣摩文章的表达顺序 ,体会作者的思想感情 ,初步领悟文章基本
的表达方法。在交流和讨论中 ,敢于提出自己的看法 ,作出自己的判断。
4.阅读叙事性作品 ,了解事件梗概 ,能简单描述自己印象最深的场景、人物、
细节 ,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
5.诵读优秀诗文 ,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
自主型分层作业
学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量
基础必做题 :
1.看拼音,写词语。
shuāijiāo( ) hóulóng( ) qīzhà( )
zhízi( ) nánkān( ) bāofu( )
bānshǒu( ) shénshèng( )
2.给加点字注音。
圈项圈( ) 圈养( )
挑 挑灯( ) 挑选( )
别 别人( ) 别扭( )
屏 屏气( ) 屏障( )
3.按要求选填四字词语。
目不转睛 心急如焚 闭月羞花 抓耳挠腮
眉开眼笑 挤眉弄眼 心花怒放 眉清目秀
目瞪口呆 心猿意马 文质彬彬 东张西望
描写人物外貌的词语
描写人物动作的词语
描写人物神态的词语
描写人物心理的词语
提升选做题 (3选 2 )
4.选词填空。
居然 果然 竟然
(1 )每一面墙刷完,他搜索了一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没看到。
(2 )严监生都快死了,( )还惦记着那两茎灯草,怕费了油。
(3 )嘎子太轻敌、太沉不住气了,( )输给了小胖墩儿。
5.根据课文内容填空。
(1 )《摔跤》选自电影剧本 《 》,作者是 。小嘎子的性格特
点是 、 。
(2 )《他像一棵挺脱的树》选自小说 《 》,作者是 。我们
还学过他的文章 《 》 《 》等。
(3 )《刷子李》选自 的 《 》。文章赞扬了刷子
李 。
6.课内阅读。阅读 《两茎灯草》全文 ,回答问题。
(1 )本文选自 《___________》 ,作者是____________。
(2 )请用简短的语言概括本课内容。
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
(3 )此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草 ,伸出两根手指不
肯断气 ,这属于 ( )。
A .细节描写
B .心理描写
C .动作描写
D .侧面描写
(4 )作者写严监生临终为两根灯草不肯断气 ,其作用是 ( )。
A .严监生有极强的求生欲望
B .突出严监生害怕侄子瓜分他的财产
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