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智慧学校建设规划
第一节?建设规划
依据《XX省智慧学校建设总体规划(2022-2025 年)》,《XX市智慧学校建设总体规划(2022-2025 年)》文件精神,初步设想我县智慧学校建设从2022年至2022年分4年实施,具体规划如下:
第一项:乡村中小学智慧校园建设
2022年,共建设小学25所,6所中学,2所高中;预计完成总建设任务的19.19%。
2023年,共建设小学40所,初中6所,完成总建设任务的26.74%。
2024年,共建设小学40所,初中6所,完成总建设任务的26.74%。
2025年,共建设小学41所,初中6所,完成总建设任务的27.32%。
第二项:小学教学点智慧教育建设
2022年,共建设小学教学点50所,完成总建设任务的50%,
2023年,共建设小学教学点66所,完成总建设任务的100%。
第三项:城镇中小学智慧教育建设
2022年,共建设小学2所,1所中学,1所高中;预计完成总建设任务的25%,
2023年,共建设小学2所,1所中学,1所高中;预计完成总建设任务的50%,
2024年,共建设小学2所,2所中学;预计完成总建设任务的75%,
2025年,共建设小学3所,1所中学;预计完成总建设任务的100%,
第二节?建设内容
其中乡村中小学的建设将依照《XX省教育厅关于乡村中小学智慧学校建设意见的通知》中的基础版内容来建设。本着实际、实用、实效的原则开展建设。具体建设内容如下:
一、智慧教学系统
1、互动终端及系统
系统需要能够支持资源管理与应用、微课管理与应用、结构化实录资源、在线学习与服务、智能推送、智能评价、教学工具,提供完整的教育资源和教学互动服务。能够进行结构化与非结构化数据的教育教学资源管理,提供多种课堂教学和教研应用,如资源阅读与下载、在线课程学习、智能阅卷、精准讲评、教研服务、数据中心等完成动态评价和资源精准推送,支持教学资源的二次开发与利用,实现多种教学资源综合应用,并遵循国家服务云建设标准,实现服务云的多级互联互通。
其中互动系统能够为教学提供资源管理与服务、备授课应用与服务、精准讲评服务等应用。
1.1?课程资源服务
1.资源服务
系统能够提供义务教育阶段主流教材版本的电子课本,能够为教师提供高效实用、便捷易用的电子课本备授课平台。对语文、英语、音乐三大学科可支持字、词、句和段的点读,朗读过程中可随意暂停和播放,为教学创造标准语言教学环境。
2.个人资源库
系统能够满足于教师的多种备课形式,针对教师已经积累的个人资源,提供个人资源库。支持教师对个人资源进行存储和管理、支持对同步资源、学校自定义校本课程资源进行收藏和应用,资源类型包括txt、word、excel、ppt、jpg、bmp及各类音视频文件等。
3.校本资源库
校本资源库能够支持对学校教育资源的汇聚、管理、分享、调用等应用与服务;可以将教师个人的优质教学资源分享至校本资源库,如图片、视频、微课、文档等;也支持对学校使用的国家课程同步资源、试卷库和学校自定义校本课程资源等各类资源进行存储和管理。
1.2?智能教学系统
1.备课应用服务
教师使用系统进行备课、授课,在备课过程中,直接调用校本资源、个人网盘,资源类型丰富多样,包含课件、教案、视频、音频、H5、动画、习题、图片等多种类型资源,对于教师在以往教学过程中积累的优质个人资源,可以便捷添加到课本中。
教师可以在课前、课中、课后三个环节分别建立自定义文件存储,管理备课资源,将备好的资源一键上传至云平台,在课堂教学中一键下载备课成果,同时支持对备课资源的导出、删除、分享等操作。
2.授课应用服务
教师通过智慧课堂开展电子课本、课件、电子白板等多种形式授课。系统内还提供了丰富的教学工具,可以帮助教师创设有趣的教学情境,将抽象的知识具体化、直观化,优化课堂结构,充分调动学生的学习热情和积极性,从而提高课堂教学质量。
2、教师智能套装
2.1?教师智能系统
1.基础工具
提供画笔,教师根据需要选择画笔粗细颜色,进行书写。提供白板,教师在授课过程中可以选择相关背景模板,也可以添加多个黑板,方便老师的教学。
2.学科工具
智慧课堂教学中除了提供基础工具以外,还为各学科老师提供具有学科特色的学科工具。满足各学科老师对于学科的特色教学需求,支持第三方应用加入学科应用工具中,建设开发平台。
3.数学学科工具
在智慧课堂数学学科的教学过程中,老师可以通过聚焦、电子白板中格点纸背景、函数工具来辅助函数教学,通过聚焦功能可将电子课本的内容移至白板中,配合白板进行数形结合教学,函数工具中包含了常见的函数类型,一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等,帮助老师轻松高效的完成函数作图。
4.语文学科工具
在智慧课堂语文学科的教学过程中,提供诗词卡片、电子课本点读、聚焦批注、
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