犯罪学（第四版）课件第1章.pptxVIP

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材中国刑法学研究会推荐教材现代刑事法学系列教材 犯 罪 学 （第四版）第一章 犯罪学概述第一节 犯罪学的概念与功用 犯罪学是一门跨学科的、对犯罪现象和犯罪行为进行综合性研究的事实性学科。自19世纪中后期在欧洲大陆产生以来，犯罪学经历百余年的发展，已经形成了自己庞大的学科体系。由于犯罪学的学科性质和研究对象的复杂性，犯罪学的研究内容一直存有争议，所以，在犯罪学文献中，不存在一个表述完全一致的犯罪学定义。这种定义上的差异不仅表现在人们对犯罪学的外延有不同理解，而且表现在人们对犯罪学的内涵即犯罪学学科体系的基本构成要素往往也有不同见解。 学者在回答“什么是犯罪学”这个问题上所呈现的地域、时代和文化上的差异，并不意味着犯罪学是一门不成熟的学科。相反，这正表明了犯罪学作为事实性学科发展的蓬勃生机和力图不断认识犯罪真实的开放式发展特性。对于犯罪学定义的多样性，可以从相互联系的两个方面进行理解。 一方面，犯罪学作为一门注重经验型研究的，主要集社会学、心理学、生物学和法学于一体的综合性学科，总是随着社会及相关学科的发展。另一方面，犯罪作为一种十分复杂的社会现象，它本身为人们从不同角度运用不同方法对之进行研究提供了可能，从而也使以它为研究对象的不同学科的建立成为可能，于是便形成了研究犯罪的刑事学科群。第一节 犯罪学的概念与功用一、犯罪学的外延 对这一问题，可以概括出如下有代表性的表述。（一）菲利的犯罪学概念 犯罪学的创始人之一，意大利学者恩里科·菲利在1881年发表了其代表作——《犯罪社会学》。从该书的理论构架上看，菲利实际上提出了一个外延十分广泛的犯罪学概念。对菲利来说，“犯罪社会学”不仅已变成了犯罪学的同义语，而且是包含刑法学、刑事政策学、刑罚学和刑事诉讼法学内容在内的集所有刑事科学之大成者。菲利把刑事科学组合在一个体系中的犯罪学思想，尤其将刑事政策学与刑罚学包含在犯罪学中的主张，为欧美不少犯罪学家所承袭。第一节 犯罪学的概念与功用一、犯罪学的外延（二）奥地利学派的犯罪学概念 以汉斯·格罗斯、格拉斯贝尔格 及塞利格为代表的一批犯罪学家，不同意菲利将刑法学也包括在犯罪学之内的思想，并对刑法学与犯罪学的区别加以认真研究。在他们看来，应当在犯罪现象中区分出两个不同的方面：一是犯罪现象的规范方面，它属于刑法学的范畴，也即刑法学是一门关于如何将现实的案件归属于刑法规范，并阐述和运用这些规范的科学；二是犯罪现象的事实或实体方面，它是专属犯罪学的内容。由此，他们认为犯罪学是一门关于犯罪现象的原因和同犯罪现象作斗争的科学。这样，除了刑法学之外，刑事侦查学、监狱学、刑事政策学等均被包括在犯罪学之中。奥地利学派的犯罪学思想对后来西方犯罪学的研究及理论构架产生了较大的影响。他们关于刑法学与犯罪学的区别的观点已基本为后世所认同；把犯罪学与监狱学合为一体的思想，已成为当代犯罪学研究的一个重要趋势，在美国，这种趋势表现得尤为突出；同时，他们有关犯罪学应当包括刑事侦查学和刑事政策学的观点，至今在德语区国家仍为一些学者所赞同。第一节 犯罪学的概念与功用一、犯罪学的外延（三）美国经典学派的犯罪学概念 美国经典学派的代表人物埃德温·H·萨瑟兰和其学生唐纳德·R·克雷西 提出了自己的犯罪学概念。他们在其代表作《犯罪学原理》一书中，将犯罪学定义为是研究作为社会现象的犯罪的科学，从而把立法、违法以及由违法所引起的社会反应过程纳入犯罪学的研究领域，并由此划分出犯罪学的三个分支学科：刑法社会学、犯罪原因学及刑罚学。 萨瑟兰的犯罪学概念先盛行于北美，随后几乎传遍了整个西方世界，并对现代西方犯罪学产生过重大影响。从萨瑟兰的犯罪学思想中，可以找到在20世纪60年代盛行的相互学习理论和“烙印”（标签）理论，以及随后在20世纪70年代出现的激进犯罪学或批判犯罪学的萌芽。第一节 犯罪学的概念与功用一、犯罪学的外延（四）传统 （狭义）犯罪学派的犯罪学概念 传统的犯罪学派理论都承认犯罪学与刑法学及其他刑事科学是既密切联系又相互独立的学科，彼此不存在包容关系，并把犯罪学视为研究犯罪原因或主要是研究犯罪原因的科学，但在具体确定犯罪学的外部边界时，持上述观点的学者又并非完全一致。刑事社会学派的主要代表人物弗兰茨·冯·李斯特认为，犯罪学是刑事法律科学的组成部分，其任务在于阐明犯罪行为的原因，因而其与犯罪侦查学、刑法学、刑事政策学为并列学科。法国学者现代犯罪学家居什借鉴李斯特的思想，指出犯罪学是研究犯罪原因与犯罪规律的科学，并将犯罪学界定为纯理论学科而与作为应用型学科的刑事政策学相分离。居什的这一定义后为于1950年在巴黎召开的第二届国际犯罪学大会所采纳，并且自20世纪初以来，一直为不少学者所坚持。但也有不少学者不同意居什的观点，认为犯罪学既是一门理论学科，又是一门应用学