2022年第五篇-学习与记忆神经生物学.pptxVIP

第五章 学习和记忆神经生物学第一节 学习与记忆分类其次节 学习与记忆的神经基础第三节 学习和记忆与突触可塑性第四节 学习与记忆的分子机制第五节 学习与记忆过程的调控第六节 记忆障碍.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第1页***记忆机制简介记忆机制争论的意义：不仅可以揭示人脑的工作原理，防治记忆疾病，提高人类的记忆才能，而且对于进展新型的信息处理机器也有很大的作用；.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第2页***记忆的脑功能定位20世纪30岁月，拉塞利提出了记忆分布于全脑的学说，到了40岁月，潘菲尔德（Penfield）又提出了脑功能的局部定位说；.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第3页***记忆的物质基础已有资料说明，在细胞水平上，细胞间的突触联系的转变是形成记忆的基础；在分子层次的记忆争论说明，对于不同种属动物的脑，记忆的分子机制是相当一样的，这些争论揭示了生物基本原理的统一性；.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第4页***记忆争论的理论探讨黑伯（Hebb）在20世纪40岁月提出了突触联系的转变为记忆的基础，即闻名的突触变化的黑伯定律；认知心理学从信息处理观点动身，也提出了一些记忆的模型；.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第5页***学习与记忆学习：指人和动物获得外界信息的神经过程记忆：将获得的信息贮存和读出的神经过程学习广义的行为定义：动物个体在与环境中发生的新事物接触的体会中转变自己的适应行为，也就是新的适应行为（或新行为模式）的获得过程.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第6页***学习与记忆功能的生物学特性不变量形成信息平行处理结构复杂，高效低耗能.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第7页***第一节 学习与记忆的分类记忆的广义定义：指机体所储存的关于生存的环境信息和它自身的信息 个体记忆：个体生命中所积存的实践体会分类 种族记忆：来自进化过程中祖先积储备存下来的信息.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第8页***非联合型学习和联合学习非联合型学习：在刺激和反应之间不形成明确联系的学习形式表现：在单一刺激长期重复作用下个体对该刺激的行为发生转变典型方式习惯化：指一个不具有损害性效应刺激重复作用时，机体对该刺激的反射性行为反应逐步减弱的过程敏捷化：表现为当一个强刺激存在时，大脑对一个弱刺激的反应会得到加强.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第9页***联合型学习：指刺激和反应之间建立联系的学习；它的实质是由两种或两种以上刺激所引起的脑内两个以上的中枢之间的活动形成联结而实现的过程种类：经典性条件反射和操作性条件反射.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第10页***陈述性记忆和非陈述性记忆陈述性记忆：指对事实或大事及其相互关系的记忆，又称外显记忆非陈述性记忆：是具有自主或反射性质的记忆，又称内隐记忆.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第11页***短时记忆和长时记忆工作记忆与参考记忆工作记忆：指对某次训练时显现的特殊刺激或线索的记忆，也就是动物或人在进行某种复杂的认知任务操作过程中脑内“在线”或短暂贮存某些必要信息的神经过程参考记忆：整个训练过程中始终不变的一般线索或规章的记忆.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第12页***其次节 学习与记忆的神经基础参与学习与记忆的脑结构颞叶海马和杏仁核间脑新皮质脑内记忆系统陈述性记忆的神经回路非陈述性记忆的神经回路工作记忆系统运动性学习记忆神经回路记忆的生理单元.***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载