湖南省娄底市中考一模化学试题解析版.docxVIP

化学试题 一、单选题 1．下列物质的应用，主要用到物质的物理性质的是（　　） A．氧气用于动植物呼吸 B．氦气用于飞艇 C．氧气用于化工生产 D．氮气用于制取氮肥 2．“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设，废弃物中，旧报纸属于（　　） A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾 3．在工作和生活中，为了防止发生事故，常采取些安全措施。下列措施比较安全的是（　　） A．启用闲置的沼气池前先进行灯火实验 B．着火后立马打开窗户 C．到溶洞探险，用火把照明 D．用点燃木条的方法检查天然气管道是否泄漏 4．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（　　） A． B． C． D． 5．口罩所用的无纺布是由聚丙烯加工而成的。下列物质与口罩所用材料类别一致的是（　　） A．铝合金 B．塑料桶 C．金刚石 D．棉花 6．已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为： 2KClO3+4HCl（浓）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．则X的化学式为（　　） A．ClO2 B．HClO C．Cl2O5 D．HClO3 7．下列对宏观事实的微观解释正确的是（　　） A．事实：水通电生成氢气和氧气；微观解释：水中含有氢分子和氧分子 B．事实：一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火；微观解释：二者分子构成不同 C．事实：搅拌能加快蔗糖在水中的溶解；微观解释：搅拌使蔗糖分子在水中溶解的更多 D．事实：温度升高时温度计的水银柱上升；微观解释：汞原子的体积变大 8．化学反应前后物质所含元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应。如下图所示各区所列不正确的一项是（　　） A．③：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O B．②：2H2O2H2↑+O2↑ C．①：S+O2SO2 D．④：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 9．氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中不正确的是（　　） A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应 B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量 D．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 10．关于溶液和乳化的下列说法不正确的是 （　　） A．溶液是均一、稳定的混合物 B．物质溶解形成溶液时，常常伴随着热量的变化 C．溶质可以是固体、液体或气体 D．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象 11．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　） A．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 B．将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 C．由图中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 D．蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 12．两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的（　　） A．Y的溶解度曲线为b曲线 B．X的饱和溶液从t2℃降低到t1℃，变成饱和溶液 C．降温可使X的饱和溶液变浑浊 D．t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量XY 13．下图是探究铁制品锈蚀的条件时设计的实验。下列说法中不正确的是（　　） A．一周后，只有丁实验铁钉生锈明显 B．甲和丁对比实验，探究的是水对铁生锈的影响 C．乙和丙对比实验，探究的是空气对铁生锈的影响 D．丙和丁对比实验，探究的是空气对铁生锈的影响 14．分别将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是（　　） A．NH4Cl、KCl、Ca（OH）2 B．CuCl2、HCl、MgSO4 C．H2SO4、NaCl、KNO3 D．AgNO3、HCl、HNO3 15．下列实验方案不能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉 在氧气流中加热 B 除去氮气中混有的少量一氧化碳 通过灼热氧化铜 C 区分真黄金和假黄金（铜锌合金） 取样品放入稀硫酸中，观察是否有气泡 D 区分硫酸铜溶液和硫酸铝溶液 观察溶液颜色 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 16．建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。下表是元素周期表的部分信息∶ 认真分析信息，回答∶ （1）分析上表规律，可推知，表中X =　 　。 （2）地壳中含量最多的金属元素的原子核内质子数是　 　，该元素的氧化物化学式为　 　。 （3）表示的是　 　。（写粒子符号） （4）实验证明∶在上表同一横行中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强；同一纵行中，从上到下，原子失去电子的能力逐渐增强，得电子能力逐渐。则上图