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- 2022-05-06 发布于江苏
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田 径 短 跑 途 中 跑 教 案
授课对象:
授课教师:
授课地点:
授课时间:2012年10月
短跑途中跑教学设计
一、指导思想
本次课贯彻以运动技能学习为主要指导思想,根据运动技能形成的规律,采用多样
化的教学方法使学生掌握运动技能。同时在教学过程中,发展学生的速度、协调等身体
素质;注重营造活跃的课堂气氛,激发学生的运动兴趣,在学练中引导学生进行探究、
思考、自主学习,而实现学习目标的达成。
二、教材分析
本次课教材——短跑途中跑是大学本科
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