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幼儿园中班教学计划
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幼儿园中班教学计划
幼儿园中班教学计划 时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是本店铺为大家收集的幼儿园中班教学计划,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教学计划1 一、班级情况分析: 大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们的自理能力都有了很大的提高,基本都能够自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能够和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。 二、教学工作计划。 1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。 2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性。培养幼儿的观察能力,和想象能力。 3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。 5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。 三、五大领域: 〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。 〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。 〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。 〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力,能够用乐器制造不同的乐音来表现自己的心
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