正方体和长方体的展开图.pptVIP

长方体和正方体的展开图 ;; 1.想一想，如果剪的顺序变化，得到的展开图的形状会不会发生变化呢？ 2、请同学们拿出自己准备的正方体纸盒，自己设计剪的顺序，也沿着7条棱剪开，看看得到的展开图的形状是什么样的，在小组里交流。;(1);要找两个相对面，切记相隔一个面。 ;;漂亮的包装盒是怎样制作的？;;;;;;你的长方体展成了哪一种？;观察这些长方体的展开图，你有什么发现？;;练一练;练一练;练一练;练一练;判断下列图形能不能折成正方体？;;;;;;;;;;;;;;;;;;上图需再添上一个面，折叠后??能围成一个正方体，这个面应添在哪里呢？;;;;;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。