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- 2022-05-07 发布于广东
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PowerPoint Template;平面图形及其位置关系; 教材内容; 教材内容; 教材内容; 教材内容;;; 教材内容;平面图形及其位置关系; 课标要求; 课标要求;平面图形及其位置关系;教学策略措施 ;教学策略措施 ;平面图形及其位置关系;两点之间的距离
;线段
的
中点;角的
概念
;平角的
概念
;周角的
概念
;角的平
分线
;平行的
概念
;平行公理
;垂直公理
;已知:线段AC=5,BC=2求线段AB的长度是多少?
易错:学生容易解答出AB的长度是7或3,而没有审清题中并没有告诉点A,B,C在同一条直线上。;已知:点A,B,C在同一条直线上,线段AC=5,BC=2求线段AB的长度是多少?
易错:一部分学生容易解答出AB的长度是7或者是解答出AB的长度是3 。并没有分类讨论。;平面图形及其位置关系;一.
课时安排;1.个体活动;1.活动过程;谢谢指导
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