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论人格测验的比较
——明尼苏达多项人格测验与卡特尔 16PF
摘要:什么是人格?古今中外。对其的定义不计其数,而对人格测验的方法与种
类又广为奇多,人格即性格和气质组成,很多科学家及心理学家针对不同方面都
设计了测验方案,MMPI 和16PF 尤为著名,而MMPI 更适合于诊断,不是选拔,
信息量丰富,测试的维度也很广泛,16PF 可以反映一个人的人格曲线,可为管
理咨询工作提供依据,两者各有千秋,都存在现实意义。
关键字:MMPI 16PF 精神疾病 量表 效度维度 量表报告
正文
一、浅谈人格测验
1 含义:
人格测验也叫个性测验,它是根据人格理论,从特定的几个方面对被试的人格特
征进行考察的标准化测量工具。
2 种类:
人格自陈量表:依据所测量的人格特征编制客观问题,要求被试根据自
己的实际情况或感受去逐一回答,以此衡量个人的性格特征。
评定量表:由一组描述个体特征或特质的词或句子组成,要求由他人经
过观察对某个人的某种行为或特质作出评价。
投射测验:通俗的说,投射技术是向被试提供一些未经组织的刺激情境,
让被试在不受限制的情境下,自由表现他的反应。
二、内涵及表现形式上的区别
1 内涵上:
明尼苏达多项人格测验是现今国外最流行的人格测验之一,此量表是由美国
明尼苏达大学教授哈撒韦和麦金利所编制的,该量表内容包括健康状态、情绪反
映、社会态度、心身性症状、家庭婚姻问题、宗教等26 类题目,可鉴别强迫症、
偏执狂、精神分裂症、抑郁性精神病等。
16PF 测验是16 种个性因素在一个人身上的不同组合,就构成了一个人独特
的人格,完整地反映了一个人个性的全貌。
2 表现形式上:
明尼苏达多项人格测验:第一种为卡片式,即将测验的550 个题目分别印在
小卡片上,共有550 张卡片。让被试者根据自己的情况,将卡片分别投入贴有“是”
“否”及“无法回答”标签的盒子内。第二种为手册式(用于纸笔测验)。将566
个题目印在问卷上,让被试在另一张纸上(答案纸),根据自己的情况,在相应
题号的空格内划上记号,不能回答则不划。此种形式既可个别施测,也可团体施
测。
16PF 测验:16 项人格因素为:乐群性、聪慧性、(情绪)稳定性、恃强性、
兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、
独立性、自律性、紧张性。
16PF 可以适用于各种各样的人,测试的人格因素都比较完善。MMPI 比较适
合不正常的人测试,对于正常人的测试存在着局限性。
三、适用对象
明尼苏达多项人格测验问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预
测,以确定在哪些条目上不同人有显著不同的反应模式,因此该测验最常用于鉴
别精神疾病。该测验适用于年满16 岁,具有小学以上文化水平,没有影响测试
结果的生理缺陷的人群。
16PF 适用于16 岁以上的青年和成人,现有5 种版本:A、B 本为全版本,各
有187 个项目;C、D 本为缩减本,各有106 个项目;E 本适用于文化水平较低的
被试,有128 个项目。16PF 本测验测适用范围很广,凡是有相当于初中以上文
化程度的青、壮年和老年人都适用。
四、测验的方法
MMPI:(1)效度量表:疑问分数 说谎分数 诈病分数 校正分数
(2)临床量表:疑心病 抑郁 癔病 精神病态 男子气或女子气 精神衰
弱 精神分裂症 轻度躁狂 社会内向性
16PF: 十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某
一方面的人格特征有 清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组
合作出综合性的了解,从 而全面地评价自己的整个人格。每种因素分数高低的
意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。所以,
在评价各个因素分数的高低时,应参考其它方面的 行为和生活状况,不应仅仅
根据测验的结果武断地评价自己的人格。需要特别强调 的是,现在所反映出的
人格特点并不是不可改变的,个人的成长过程,学习的机 ,动机、目的和生
活环境的变化,还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。因此,通过对自己
人格特点的了解,有助于我们通过努力来改善、优化人格。
五、实际运用(效度维度)
明尼苏达多相人格测验适用于年满16岁,具有小学以上文化水平,没有影
响测试结果的生理缺陷的人群。尽管它原来是根据精神
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