小学五年级奥数第3课《最大公约数和最小公倍数》试题附答案.docxVIP

小学五年级上册数学奥数知识点讲解第3课《最大公约数和最小公倍数》试题附答案一、基本慨念和知识 .公约数和最大公约数 几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数；其中最大的一个，叫做这几 个数的最大公约数。 例如：12的约数有：1, 2, 3, 4, 6, 12； 18的约数有：1, 2, 3, 6, 9, 18。 12和18的公约数有：1, 2, 3, 6.其中6是12和18的最大公约数，记作 (12, 18) =6o .公倍数和最小公倍数 几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几 个数的最小公倍数。 例如：12的倍数有：12, 24, 36, 48, 60, 72, 84,- 18的倍数有：18, 36, 54, 72, 90,… 12和18的公倍数有：36, 72,….其中36是12和18的最小公倍数,记作 [12, 18]=36o .互质数 如果两个数的最大公约数是1,那么这两个数叫做互质数。 例1用一个数去除30、60、75,都能整除，这个数最大是多少？ 例2 一个数用3、4、5除都能整除，这个数最小是多少？ 例3有三根铁丝，长度分别是120厘米、180厘米和300厘米.现在要把它们截成 相等的小段，每根都不能有剩余，每小段最长多少厘米？ 一共可以截成多少 段？ 脑筋急转弯的题目，如孩子喝水的时候，可以问孩子，我想第一口水喝到的就是瓶子最底下 的水，怎么办？鼓动孩子自己去找解决方法。帮助孩子培养发散思维！ 奥数，很有意思的课程，希望大家能够带着孩子轻松入门和学习。同时，温馨提示家长们: 孩子成长的童年只有一次，请务必去倾听自己的孩子内心深处的声音！ 例4加工某种机器零件，要经过三道工序.第一道工序每个工人每小时可完成3 个零件，第二道工序每个工人每小时可完成10个，第三道工序每个工人每小时 可完成5个，要使加工生产均衡，三道工序至少各分配几个工人？ 例5 一次会餐供有三种饮料.餐后统计，三种饮料共用了65瓶；平均每2个人饮 用一瓶A饮料，每3人饮用一瓶B饮料，每4人饮用一瓶C饮料.问参加会餐的人数 是多少人？ 例6 一张长方形纸，长2703厘米，宽1113厘米.要把它截成若干个同样大小的 正方形，纸张不能有剩余且正方形的边长要尽可能大.问：这样的正方形的边 长是多少厘米？ 例7用辗转相除法求4811和1981的最大公约数。 例8求1008、1260、882和1134四个数的最大公约数是多少？ 例9两个数的最大公约数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,另一个数 是多少？ 例10求21672和11352的最小公倍数。 答案 例1用一个数去除30、60、75,都能整除，这个数最大是多少？ 分析.?.要求的数去除30、60、75都能整除， .二要求的数是30、60、75的公约数。 又「要求符合条件的最大的数， ???就是求30、60、75的最大公约数。 5|30 60 753|6 12 15 解：: 245 (30, 60, 75)=5X3=15 这个数最大是15。 例2 一个数用3、4、5除都能整除，这个数最小是多少？ 分析由题意可知，要求的数是3、4、5的公倍数，且是最小的公倍数。 解：;[3, 4, 5] =3X4X5=60, .??用3、4、5除都能整除的最小的数是60。 例3有三根铁丝，长度分别是120厘米、180厘米和300厘米.现在要把它们截成 相等的小段，每根都不能有剩余，每小段最长多少厘米？ 一共可以截成多少 段？ 分析:要截成相等的小段，且无剩余， ，每段长度必是120、180和300的公约数。 解：*/ 301120 180 3002| 4610 35 又??,每段要尽可能长， .?.要求的每段长度就是120、180和300的最大公约数. (120, 180, 300)=30X2=60 二?每小段最长60厘米。 120-60+180-60+300*60 =2 + 3+5=10 (段) 答：每段最长60厘米，一共可以截成10段。 例4加工某种机器零件，要经过三道工序.第一道工序每个工人每小时可完成3 个零件，第二道工序每个工人每小时可完成10个，第三道工序每个工人每小时 可完成5个，要使加工生产均衡，三道工序至少各分配几个工人？ 分析要使加工生产均衡，各道工序生产的零件总数应是3、10和5的公倍数.要 求三道工序“至少”要多少工人，要先求3、10和5的最小公倍数。 解：: 5|35 1021 [3, 10, 5] =5X3X2=30 「?各道工序均应加130个零件。 30*3=10 （人） 30*10=3 （人） 30*5=6 （人） 答：第一道工序至少要分配10人，第二道工序至少要分配3人，第三道工 序至少要分配6人。 例5 一次会餐供有三种饮料.餐后统计，三种饮料共用了65瓶