《民法学》课程思政教学案例（一等奖）.docxVIP

PAGE 2 《民法学》课程思政教学案例（一等奖） 一、课程简介 《民法学》课程是以是法学专业教育的主干课程之一。课程讲授紧密贴合《民法典》的编纂，对《民法典》的重要条文、司法解释以及指导性案例进行系统介绍，结合我国司法实践中的相关案例进行实务分析。内容涵盖民法总则编、物权编等两部分。授课方式以课堂讲解为主，同时采用重大理论问题研讨、疑难案例分析、实例法律文书写作等方式鼓励学生深度参与教学过程。 二、教学目标 （一）本讲的课程思政教学目标 1.通过使学生理解民法典编纂中体现的民本思想、社会主义核心价值观思想（包括爱国、法治、富强、和谐、民主等），帮助学生强化对民法典编纂背后的价值认同。 2.通过典型案例，2020年5月28日全国人大表决通过中华人民共和国民法典，彰显社会公平正义，弘扬社会主义核心价值观，促进国家治理水平治理能力现代化。 （二）案例如何体现课程思政教学目标 1.结合民法典各编的内容，探讨制定民法典的重要意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要。编纂民法典是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。编纂民法典是坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求。编纂民法典是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。 2.通过对于我国编纂民法典这一的典型案例的分析、讨论，使学生认识到我国民法典从基本原则到制度规范、具体规则，通篇都体现着社会主义核心价值观的要求。社会主义核心价值观作为民法典的精神内核，使民法典成为弘扬中华民族优秀传统文化、体现新时代中国特色社会主义主流价值的集大成者，是我国民法典区别于西方民法典的重要标志，对在全社会形成广泛的价值认同、文化认同，强化规则意识，维护公共秩序，促进人的全面法治，引领社会发展进步具有重要现实意义。 三、课程思政案例内容 （一）案例的引出（2分钟） 课堂活动： 问题导入：世界范围内有多少部民法典？新中国历史上启动过几次民法典编纂，为何没有成功？2020年5月28日全国人大表决通过民法典，具有什么重要意义？民法典编纂与爱国、法治、富强、和谐等社会主义核心价值观具有什么内在关联？ （二）案例内容（10分钟） 1.案例形式：民法典颁行意义视频+讲授2.视频名称：《习近平在中央政治局第二十次集体学习时强调 充分认识颁布实施民法典重大意义 依法更好保障人民合法权益》 时长：9分3秒 3.该案涉及到的法律问题及价值导向 1）编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要。通过坚持和完善社会主义制度，回应“爱国”核心价值观。回顾人类文明史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程，是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志。新中国成立70多年特别是改革开放40多年来，中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，成功开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的发展成就，中国特色社会主义制度展现出强大生命力和显著优越性。我国民事法律制度正是伴随着新时期改革开放和社会主义现代化建设的历史进程而形成并不断发展完善的，是中国特色社会主义法律制度的重要组成部分。在系统总结制度建设成果和实践经验的基础上，编纂一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典，不仅能充分彰显中国特色社会主义法律制度成果和制度自信，促进和保障中国特色社会主义事业不断发展，也能为人类法治文明的发展进步贡献中国智慧和中国方案。 2）编纂民法典是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，回应了“法治”核心价值观。民法是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，是民事领域的基础性、综合性法律，它规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。建立健全完备的法律规范体系，以良法保障善治，是全面依法治国的前提和基础。民法通过确立民事主体、民事权利、民事法律行为、民事责任等民事总则制度，确立物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等民事分则制度，来调整各类民事关系。民法与国家其他领域法律规范一起，支撑着国家制度和国家治理体系，是保证国家制度和国家治理体系正常有效运行的基础性法律规范。编纂民法典，就是全面总结我国的民事立法和司法的实践经验，对现行民事单行法律进行系统编订纂修，将相关民事法律规范编纂成一部综合性法典，不断健全完善中国特色社会主义法律体系。这对于以法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化，更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，具有重要意义。 3）编纂民法典是坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求，回应“富强”核心价值观。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，是以法治为基础、在法治轨道上