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讲义精讲 | 借鉴参考 PAGE PAGE 22 word文档 | 实用可编辑 第四章不定积分 教学目的与要求 1．理解原函数概念、不定积分和定积分的概念。 掌握不定积分的根本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法与分部积分法。 求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。 在第二章中，我们讨论了怎样求一个函数的导函数问题，本章将讨论它的反问题，即要求一个导函数的原函数，也就是求一个可导函数，使它的导函数等于函数。这是积分学的根本问题之一 。 4.1 不定积分的概念与性质 一 原函数与不定积分的概念 定义1 如果在区间上，可导函数的导函数为，即对任一，都有 或， 那末函数就称为〔或〕在区间上的原函数。 例如，x^2是2x的原函数，lnx是1/x的原函数因，，故是的原函数。 注：1由此定义上问题是：f(x),如何去求原函数 2．那一个函数具备何种条件，才能保证它的原函数一定存在呢？假设存在是否唯一定理1：假设f(x)在I上连续，那么f(x)在I上一定有原函数。 注意：并不是任意在I上有定义的函数都有原函数，反例 定理2：设f(x)在区间I上有原函数，且F(x)是其中一个原函数，那么 f(x)的任意两个原函数相差一个常数 F(x)+C也是f(x)的原函数 定义2 在区间上，函数的带有任意常数项的原函数称为〔或〕在区间上的不定积分，记作 。 其中记号称