- 22
- 0
- 约2.32千字
- 约 4页
- 2022-05-07 发布于河北
- 举报
》》》》》本资料为word版,可编辑欢迎下载《《《《《
》》》》》本资料为word版,可编辑欢迎下载《《《《《
》》》》》本资料为word版,可编辑欢迎下载《《《《《
整理与复习
【教学目标】
1.经历对前三个单元知识及方法、学习过程等进行反思和梳理的过程,进一步理解和掌握“认识更大的数”“ 线与角”“乘法”单元的相关知识,感受数学知识之间的内在联系,逐步学会整理与复习的方法。
2.通过回顾和反思,尝试提出自己感兴趣我或有疑惑的问题,清楚地表达自己的想法,提高发现和提出问题的能力。
3.巩固运用所学知识,加深对基础知识和基本技能的理解,能解决实际问题,发展解决问题的能力。
4.主动回顾自己的成长足迹,感受克服困难、尝试探索和获得成功的乐趣。
【教学重、难点】梳理前三单元的知识,应用知识,巩固知识。
【教学过程】
我学到了什么
师:通过前面一段时间的学习,你学习到了什么?
【预设】(第一单元)
10个一是十。10个十是一百。10个一百是一千。
10个一千是一万。10个一万是十万。10个十万是一百万。10个一百万是一千万。
10个一千万是一亿。10个一亿是十亿。10个十亿是一百亿。10个一百亿是一千亿。
十进制数位表 (4位一级)
数级
……
亿级
万级
个级
原创力文档

文档评论(0)