粤人版七年级地理上册5.1 世界的人口 教案.pdfVIP

世界的人口 【教学目标】 1．知识目标： （1）通过了解不同年代的世界人口总数变化，懂得世界人口增长速度快，数量多的特点。 （2 ）了解世界人口的分布特点以及增长的地区差异，能说出导致人口分布不均的原因。 2 ．能力目标： （1）学会出生率、死亡率、自然增长率、人口密度的计算，并能通过分析有关资料，说 明不同国家或地区人口增长存在差异。 （2 ）学会阅读、分析世界人口增长表、世界人口分布图，并能说出世界人口的分布特点。 3 ．情感、态度与价值观 学习世界人口的相关知识认识到人类必须控制人口，使人口的增长与社会、经济的发展相 适应，与环境、资源相协调，并能树立起正确的人口观、资源观、环境观。 【教学重难点】 重点：世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异及所带来的人口问题。 难点：人口的增长要与社会经济发展相适应，与资源环境相协调。 【教学过程】 （一）学生自主学习 1．阅读课本“世界人口增长示意图”，完成下列填空： ①图中的横坐标表示 ；纵坐标表示 ； ②世界人口总数：2011 年，世界人口已达 亿； ③世界人口从20 亿增长到30 亿所需时间约是 年，从30 亿增长到40 亿经过了 年 时间，从40 亿增长到50 亿经过 年时间，从50 亿增长到60 亿经过了 年时间，从60 亿增长到70 亿经过 年。 ④世界人增长的趋势是 。 （世界人口增长的趋势：人口增长速度不断加快；人口的增长速度与生产力相关） 2 ．阅读《知识之窗》，完成下列填空： ①人口增长速度是由 衡量的，人口自然增长率的高低是由 和 所决 定的。 1 / 3 ②写出“人口出生率、死亡率和自然增长率”三者之间的关系式： ； ③当人口自然增长率0 时，表示人口增长； 当人口自然增长率=0 时，表示人口停止增长； 当人口自然增长率0 时，表示人口减少； 学生完成自主学习，学生对自主学习的成果交流展示，教师归纳总结。 （二）师生互动学习 1．练一练，计算泸州市2013 年的人口自然增长率（教师课前收集数据并随堂提供），以 及完成课本活动，进一步理解人口自然增长率的概念和计算方法。（给学生充足的时间思考） ①某一地区在一年中平均每 1000 人当中，出生并成活了25 个婴儿，死亡 10 人，计算这 个地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？ （活动目的：让学生进一步掌握人口出生率、死亡率、自然增长率的计算） ②泸州市，2013 年末全市按公安户籍登记总人口为508.42 万人。全年出生人口53109 人， 出生率为10.45‰；死亡人口32649 人，死亡率6.43‰；计算泸州市2013 年人口自然增长率为 多少？ （活动目的：培养学生读题获取信息的能力，掌握实际生活中的人口自然增长率的计算） ③计课本活动题，计算一下6 个国家的自然增长率。 （活动目的：学生理解自然增长率有正、有负，有零，意味着当人口自然增长率0 时， 表示人口增长；当人口自然增长率=0 时，表示人口停止增长；当人口自然增长率0 时，表示 人口减少） 2 ．师生探讨人口密度：是指 ，它表示人口的 程度，并且计算泸州 江阳区和叙永县的人口密度，进一步理解人口密度的含义和计算方法。 ①讲述人口密度的概念和公式。 （强调人口密度的单位，教师讲解过程中应该将单位板书好，让学生更清晰易懂，在联系 2 / 3 过程中才不会出错）