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责任制整体护理模式排班方法及岗位职责;优质护理服务;学 习 探 讨;一 责任制护理的内涵;责任;责任制的 内涵
“事事有人管、人人有专责”。; 责任制护理
(primary nursing)
是运用护理程序的理论与方法,由专门护士为病人实施连续性、系统性、计划性护理的临床护理分工制度。
;探讨责任制护理;责任制护理对护士的要求; ;病人;全责护理(Primary Nursing)
50年代发展始于美国,主要是促使护理人员接近病人,与病人建立良好的关系,由病人床边之直接护理至日常生活的身心照顾,???提供健康指导以预防疾病。病人入院到出院,所有的一切护理都是全责护士负责。即使病人出院后有任何问题,都可以打电话给他的全责护士询问。;成组护理vs全责护理; 责任包干护理模式
是护士责任到具体患者,对患者实施涵盖患病机康复过程中的生理护理、心理护理、社会及自然环境适应的护理模式。 ;包干模式的探讨;责任制整体护理的工作模式;责任护士与小组包干相结合模式:
病人入院到出院均由一名护士负责到底
责任护士固定,服务时间固定
护士与患者有效交流的时间较多
责任护士可以做到8小时在班,24小时负责
8小时之外也由相对固定的护士负责
与主管医师的工作时间基本相符,便于沟通 ;优 点 ;FIRSSPITAL;二 、排班考虑的内容;排班的基本原则:;;依病人疾病严重度思考;HOSPITAL;易水寒江雪敬奉;考虑科室特点;三、人性化排班;选择谁排班?;了解护士的需求;排班表留言;;一项新业务新技术刚刚开展初期 留言;当季节发生变化时留言;某项新规定出台时留言;;;岗位职责;层级管理组织结构图;各层级人员工作职责不同;工作职责的确定原则;各层护士的工作重点;病区护士长职责;;病区护师(士)职责;;病区主管护师职责;病区责任护士(A班)职责;;病区护士(P班)职责与程序;;病区护士(N班)职责与程序;;病区治疗班护士职责;;病区办公班护士职责;;
;在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。***
人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。**
16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。*****
17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
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