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幼儿园读书日活动创意方案5篇  幼儿园读书日活动创意方案1  一、活动主题：  大手拉小手，牵手共阅读  二、活动时间：  20xx年4月5月  三、活动对象：  全体教师、幼儿及幼儿家长  四、活动组织机构：  组长：xxx副组长：xxx组员：xxx  五、活动内容：  (一)教师读书活动  1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。  (二)班级读书活动  1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。  2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出建议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。  3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书开展整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。  (三)亲子共读活动  1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。  2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。  3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并开展好书推荐。  六、其他事项：  1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。  2、做好读书节的相关活动信息报道。  3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。  幼儿园读书日活动创意方案2  一、活动目标：  1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。  2、通过阅读活动，能使广阔教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。  3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好根底。  4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。  二、读书节活动主题：  书香润童心好书伴成长  三、读书节活动时间：  20XX年4月1日——4月30日  四、实施方法  (一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)  1、幼儿园要创立更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师安康身心发展的栏目等。  2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。  3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。  (二)环境创设  横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节  幼儿园海报——读书节建议书，读书节活动方案  三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛  创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)  拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流  网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动  (三)家园合作  1、发放家长读书节建议书。  2、参加图书漂流活动。  3、评选优秀故事妈妈。  4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。  5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。  (四)幼儿园活动  1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)  2、中班制作书签活动(中段)  3、大段自制图书活动(大段)  4、带着小班幼儿参观***市儿童图书馆  5、“幼儿讲故事”比赛(各段)  6、观看童话剧表演  (五)教师的读书交流会  教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)  (六)结束  对本次读书节活动的总结、延伸  幼儿园读书日活动创意方案3