《乘加 乘减》表内乘法PPT教学课件.pptxVIP

表内乘法乘 加 乘 减一共有多少人？课题引入课题引入 双休日，小朋友一起到游乐园去游玩。小朋友们乘坐旋转木马的画面。你们都看到了什么?(1)有三个旋转木马上乘坐着3人，有一个旋转木马上只有2人。(2)可以求出一共有多少人？教学新知教学新知一、自主探索，合作交流 。3+3+3+2=11（人）全部加起来。3x3+2=11（人）先算坐满的木马上的人数再加其余人数。3x4-1=11（人）先看成都坐满，再减去未坐满人数我发现这两道计算都需要分两步进行计算，先计算的乘法，再计算加减法。教学新知教学新知二、 练习体验，实际应用。 森林里的动物们开联欢会时，小猴子带来一些礼物，请大家仔细观察图:这些桃子一共用多少个呢?4 × 3 + 2 = 145 × 3 – 1 = 14教学新知三、应用提高2638223知识梳理知识点1：同数相加时可以直接改写为乘法算式，有同数相加，也有不同数相加的题目可以用乘加或乘减的算式来表示。计算乘加乘减的计算时，要先算乘法，再算加法或减法。知识梳理【例】一共有多少条鱼？小结:解答时首先要看图理解题意。几个几的部分可以用乘法，其余的再加上去或减掉，用乘加或乘减的算式。4 × 3 + 3 = 15（条） 4 × 4 – 1 = 15（条）小练习1 . 先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。=×++=1732549×=+41953知识梳理知识点2：相邻的两句乘法口诀可以用