中考物理复习课件第18章电功率电热.pptxVIP

2022年初中学业水平测试复习课件第18章 电功率（二） ------电热图 说 物 理知 识 再 现电阻（R）电流（I）电热（Q）电暖器焦耳定律通电时间（t）电能内能Q=I2Rt电流的热效应电炉子电能全部转化为内能Q = W电电风扇W电 = UIt电能转化为机械能和内能Q ＜ W电Q = I2Rt电炉子电热的利用和防止电热孵化电视机后盖散热孔用来加热电动机的翼状散热片电脑中的微型风扇探究电热的大小的影响因素实验方法：控制变量法实验1：电流和通电时间相同时，探究电热大小跟电阻的关系实验2：电阻和通电时间相同时，探究电热大小跟电流的关系实验3：电流和电阻相同时，探究电热大小跟通电时间的关系显示电热多少的方法：U型管液柱的高度差转换法实验装置R1 = 5 ΩR2 = 10 ΩA实验1：电流和通电时间相同时，探究电热大小跟电阻的关系电流大小和通电时间不变时，电阻越大电热越大。AR = 5 ΩR = 5 ΩI1II = 2I1R = 5 Ω实验2：电阻和通电时间相同时，探究电热大小跟电流的关系电阻大小和通电时间不变时，电流越大电热越大。实验结论 导体电阻越大、通过导体的电流越大、通电时间越长，导体产生的电热就越多。Q=I2Rt明确考点 有的放矢考点一：电热器的识别考点二：电热大小的定性比较考点三：电热大小的比值问题考点四：非纯电阻电路相关计算考点五：多档电热器的综合计算考点六：含电动机和电热丝的电路计算实 验：探究焦耳定律典例探究，提炼方法考点一：电热器的识别【典例】如图所示的四种家用电器中，与电饭锅工作原理相同的是（　　）A．洗衣机B．液晶电视机C．电风扇D．电暖气考点二：电热大小的定性比较【典例2】小华家电热毯内的电阻丝断了，她爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯烧焦了，其原因可能是（　　）A．电阻丝总长度变短，总电阻变小，电流变大B．电阻丝总长度变短，总电阻变大，电流变小C．接头处电阻变小，相同时间内释放的热量更多 D．接头处电阻变大，相同时间内释放的热量更多【典例3】同为“220V　40W”的电灯、电扇、电烙铁都正常工作5min，它们产生的热量（　　）A．电灯最多B．电烙铁最多C．电扇最多 D．一样多【典例3】如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝．不同的连接方式其发热功率不同．下列说法正确的是（　　）A．甲的发热功率与丙的发热功率相等 B．乙的发热功率是丙的发热功率的2倍C．乙的发热功率是丁的发热功率的4倍 D．丁的发热功率是丙的发热功率的2倍【典例4】用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来接在原来的电路中，则烧开同样一壶水的时间是：（不计热量损失） A．2.5min B．5min C．20min D．40min考点三：电热大小的比值问题【典例1】如图所示，将两根电阻丝R1、R2分别插入两密封着等质量空气的容器中，串联接入电路，若R1：R2=3：2．则通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为（　　）A．2：3 B．3：2 C．4：9 D．9：4考点四：非纯电阻电路相关计算【典例1】某玩具电动机正常工作电压，电流分别为3V、1A，其内部线圈电阻为0.2Ω，以下说法错误的是（　　）A．正常工作时电动机的内部总电阻为3ΩB．正常工作时电动机的电功率为3WC．正常工作时电动机线圈的发热功率为0.2WD．正常工作时电动机的机械功率为2.8W【典例2】如图为远距离输电示意图，I为输电电流，r为输电线总电阻，U为用户端的电压，则因输电线发热而损耗的电能为（t为通电时间）（　　）A．I2rt B．U2t/rC．UIt D．UIt-I2rt考点四：多档电热器的综合计算【典例1】某学校教学楼有一额定电压为220V 的电热水器，它的工作电路如图所示，已知电阻R2=217.8Ω，电源电压保持220V不变，当S1、S2均闭合时，电热水器处于加热状态，消耗的功率为2kW．只闭合S1，电热水器处于保温状态．求：（1）电阻R1的阻值；（2）电热水器处于保温状态消耗的功率；（3）电热水器处于加热状态时，将5kg水从18℃加热到98℃所需的时间[不计热损失，水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]．【典例2】容积为1L的某品牌电热水壶如图甲所示，其加热功率为1000W，保温时功率为121W，简化电路如图乙所示，S为加热和保温自动转换开关，在一个标准大气压下，该电热壶正常工作，将一壶初温为20℃的水烧开，此过程中电热壶的效率为70%．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]求：（1）电阻R2的阻值；（2）在此过程中，水吸收的热量；（3）烧开一壶水，需要的加热时间．【典例3】图乙是小洋设计的便座加热电路