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二次根式复习课说课稿  一、教学内容与学情分析  1、本课在教材、新课标中的地位与作用  本课内容是二次根式章节的复习课，是学生在学完新人教版八年级教材下册第十六章后的一个总结复习。二次根式是初中数学知识体系与构造中一个不可或缺的部分，是中考直接考察的一个重点内容。本课复习内容的教学将让学习更为系统地认识二次根式，并在学习新知的根底上得到一个升华。同时也是为了学生能够在下一张勾股定理以及九年级的解直角三角形学习中打下一些有效的根底。  关于二次根式在《数学课程标准》中提出要求：  1、了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则；  2、会用它们开展有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）；  在本章内容新授过程中，教师更多的关注了学生对概念及运算法则的讲解，对方法、技巧、能力等各方面并没有对学生作出更高的要求，同时学生本身在学习新课知识时，也是一种模糊的感觉。对课程标准提出的第2点：会用它们开展有关实数的简单四则运算并不能很有效的完成。而本节复习课的教学将给学生一个牢固提高的时机，让大多数学生能加深对二次根式的运算的理解，同时更是为学生掌握更多的学习方法、学习技巧，提高学生的能力提供时机。彻底地贯彻课程标准所提出的要求，完成九年级学生应完成的任务。  2、本课知识点与前后知识点的联系  本课内容是综合性复习