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《班主任工作中的心理效应》读后感
在班级管理中，我们常说：要善于发现榜样，时常给孩子们树立榜样。道理人们都知道，但落实到实际管理中，能做到的班主任却不多，或者落实了但取得的效果并不理想。要想发挥榜样作用，首先需要树立榜样，那么如何来寻找榜样呢？如何发挥榜样作用呢？通过在假期中阅读《班主任工作中的心里效应》这本书，我对如何树立榜样有以下几点发现与感悟：
一、让伟人成为榜样
英国哲学家培根曾说：“用伟人的事迹激励我们，远胜一切的教育。”而小学阶段正处于儿童品德培养的关键时期，因此发挥伟人的榜样作用在这一阶段显得尤为重要。在漫长的人类历史长河中，无论是叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，还是博学睿智
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