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12 《家庭的记忆》教学设计
执教：南平市浦城县莲塘学校张桃莉
教材分析
《家庭的记忆》是部编《道德与法治》三年级上册第四单元“家是
最温暖的地方”中的第三课，也是本册最后一课。主要引导学生了解
家庭这一基本的社会单位，了解自己家庭的历史、变迁，进而体会中
国人重视家庭的文化传统。本课为第一课时，由“家庭称呼抢答赛”、
“‘家史’小调查”这二个板块的话题组成，目的是让学生了解家庭
成员之间的关系、称呼，家庭的变迁，家庭的历史以及家庭带来的美
好记忆。学情分析
三年级的小学生对家庭的
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