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- 2022-05-09 发布于广东
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小学数学四年级上册《角的度量》说课稿
一、 说教材
我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第一课时。教材的主要内
容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和
已有的生活经验基础上,学生已学习过角的认识,有了一定的基础,本节课以学生的好奇心
为突破口,激发学生的兴趣,通过质疑、解疑过程,最大限度地给予学生自主探索的时间和
空间,通过小组合作让学生动手操作探索角的度量方法,培养学生独立解决问题的能力。鼓
励学生大胆阐述自己的观点,努力创设一个民主、平等、和谐的课堂氛围。
二、 说教法和学法:
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