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- 2022-05-10 发布于云南
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一、疫情形势突变,平稳过渡常规管理1、召开班会,稳定军心。解决了少教材,少资料的问题2、执行科学作息,班主任从不缺席3、召开小班会,细化要求。人人知道做什么,怎么做,要求是什么。关于作业:1.各个学科作业,必须红笔订正。1-2号规矩不变 2.必须完成,上交,不交作业的补,当天补。 3.课代表负责关于课堂: 1.积极回答问题 2.积极回答问题的,记录,每天晚自习开始小结 3.喊”起立“关于班委:1.值日班长3+x,考勤,摄像头。 2.纪律有问题时,全权负责。及时制止不适当的言语和行为。 4、根据疫情形势进一步提出要求,避免容易松懈的同学掉队关于书桌贴1,作息时间表 课程表贴2,三阶段计划表桌:每日计划关于上课意识按时打铃,上课铃、下课铃,按时眼操上课全体“起立”跟老师问好 下课全体”起立“跟老师再见上课必须穿校服,发型规范每天发现问题,班主任及时批评教育,及时点评关于礼仪:摄像头前的礼仪等级表第一级按时起床上线、礼貌问好礼貌再见、晚关摄像头暖心话语第二级按时起床上线、不问好不起立、话音落就闪退第三级不洗脸不梳洗上线,不问好不起立、偷摸吃东西、话没说完即关摄像头“亲师友,习礼仪”,礼仪规范一、 师生候课礼仪二、 课前问好礼仪三、 课上互动礼仪师生的互动增加了时长,降低了效率。再加上网速和听课设备的原因,互动更是难上加难。在这样的背景下,为保证师生互动的有序、有效,更需要一些师
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