六年级语文下册《为人民服务》每课知识要点归纳(部编人教版).pdfVIP

六年级语文下册《为人民服务》每课知识要点归纳（部编人教版） 一、字词荟萃 1.我会写： chè qiān tài pò pī biāo xī chuī zànɡ 彻 迁 泰 迫 批 标 牺 炊 葬 【组词】 彻 chè:彻底、贯彻、彻夜、彻查 迁 qiān:搬迁、迁移、迁徙、迁就 泰 tài:泰山、开泰 迫 pò:压迫、强迫、迫近、迫害 批 pī:批评、批示、审批、批准 标 biāo: 目标、标示、标本、达标 牺 xī:牺牲 炊 chuī:炊事员、野炊、炊烟、炊具 葬 zàng:埋葬、葬送、葬礼、送葬 2.我会认 鸿毛（h ng） 追悼 （dào） 彻底（chè） 司马迁 （qiān） ． ． ． ． 泰山（tài） 压迫 （pò） 批评（pī） 目标 （biāo） ． ． ． ． 牺牲（xī） 炊事员（chuī） 送葬 （zàng） 剥削（bō） ． ． ． ． 3.多音字 wèi （因为） xīng （兴旺） 为 兴 wéi （为难） xìng(高兴） 4.重点词语（听写）： 革命 解放 彻底 利益 意义 剥削 压迫 批评 兴旺 五湖四海 目标 责任 牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思 5.四字词语 精兵简政 五湖四海 死得其所 6.近义词 完全——全部 兴旺——兴盛 目标——目的 压迫——欺压 解救——救助 哀思——哀悼 寄托——寄予 五湖四海——四面八方 7.反义词 批评——表扬 坚持——放弃 团结——分裂 兴旺——衰败 采用——拒绝 压迫——反抗 死得其所——死有余辜 8.词语意思 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“固”，必。“或”，有的人。“于”， 表示比较。泰山：山名，在山东泰安市。古人以泰山为高山的代表．后常用来比 喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。鸿毛：鸿雁的毛。常用来比喻事物轻微或 不足道。 精兵简政：中国共产党在抗日战争时期实行的一项重大政策。内容是缩小党 政军等机构，精简人员，特别是尽量减少机关的行政人员和部队非战斗人员，以 减轻人民负担，使部队、机关变得更精干，更灵活，更有战斗力。现多指缩小机 构，减少工作人员。 五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。本课指革命队伍里的人来自全 国各地和各个方面。 死得其所：所：处所、地方。得其所：得到适当的归宿或好的安排。死得其 所指死得有价值、有意义。 哀思：悲哀思念。本课指对死者的悲哀的思念之情。 送葬：把死者的遗体送到埋葬的地方或火化（火葬)的地方。 寄托：寄附，托放。本课指把我们的哀思寄附、托放在对死者的追悼活动上。 兴旺：兴盛，旺盛。本课是指扩大、强盛的意思。 追悼：怀念死者，表示哀悼。 二、句型积累 1．关联词：(1)(因为)我们是为人民服务的，(所以)，我们如果有缺点，就 不怕别人批评指出。(因果关系) (2)(只要)你说得对，我们(就)改正。你说的办法对人民有好处，我们(就) 照你的办。(条件关系) (3)今后我们的队伍里，(不管)死了谁，(不管)是炊事员，是战士，(只要) 他是做过一些有益的工作的，我们(都)要给他送葬，开追悼会。(条件关系) 2．排比句：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高 我们的勇气。 三、句子品析 1.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对 人民有好处，我们就照你的办。 答：上面这