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会计学;;3.1 光合作用的重要性; 自养植物吸收CO2,将其转变成有机物质的过程叫做碳素同化作用。 ;一、光合作用的概念; 光合作用的本质是物质转变和能量转化的过程。 ;二、光合作用的意义;3.2 叶绿体及其色素;;① 叶绿体膜 ;③基质;2.化学成分;第12页/共80页;二、光合色素及其性质;㈠ 光合色素的化学性质;铜代叶绿素 ;2.类胡萝卜素;第17页/共80页;㈡ 光合色素的光学特性;;第20页/共80页;2.荧光现象和磷光现象;;三、叶绿素的形成;2.影响叶绿素合成的外界条件;3.3 光合作用的机制; 整个光合作用过程可以分为三个阶段:原初反应(进行光能的吸收、传递和转换的过程)、电子传递和光合磷酸化(此阶段电能转化为活跃的化学能)、碳同化(活跃的化学能转变为稳定的化学能)。;一、原初反应;1.光能的吸收; 反应中心色素:少数特殊状态的chla分子属于此类。它既能捕获光能,又能将光能转换为电能,即具有光化学活性。存在于反应中心(reaction centre)。; 聚光色素和反应中心色素是协同作用的。一般来说,约250-300个聚光色素分子所聚集的光能传给一个反应中心色素分子,形成一个光合单位(photosynthetic unit)。 ;P:反应中心
色素分子;2.激发能的传递;3.光化学反应;;二、电子传递和光合磷酸化;1.光系统; 在长波红光(大于685nm)照射的同时,补以短波红光(约650nm),则量子产额大增,其数值超过这两种波长的光单独照射时的总和。这个现象叫双光增益效应(enhancement effect)。;⑴ 光系统Ⅰ(photosystem PSⅠ);第39页/共80页;⑵ 光系统Ⅱ(photosystem PSⅡ);第41页/共80页;2.光合电子传递链和光合磷酸化;⑴ 非环式电子传递和光合磷酸化;;第45页/共80页;;⑵ 环式电子传递和光合磷酸化;第48页/共80页;两者的区别: ; 在电子传递和光合磷酸化作用中形成的 ATP和NADPH,可用于以后的 CO2同化,故二者合称为同化力。 ;三、碳同化;㈠ 卡尔文循环;1.羧化阶段(carboxylation phase);核酮糖-1,5-二磷酸(RuBP) ;2.还原阶段(PGA的还原);1,3-二磷酸甘油酸再同化NADPH,形成3-磷酸甘油醛(PGAld)。;3.更新阶段(RuBP再生阶段) ;PGAld + 6NADP+ + 9ADP + 8Pi + 3H+;㈡ C4途径;C4途径包括4个步骤: ;PEP + CO2;OAA;;㈢ 景天科酸代谢途径(CAM途径);第65页/共80页; C4途径与CAM途径最显著的区别就是:C4途径是将CO2的固定与还原在空间上分开;而CAM途径是将CO2的固定与还原在时间上分开。 ;㈣ C3、C4和CAM植物的
光合与生理特性比较;第68页/共80页;3.4 光呼吸;一、光呼吸
的途径;二、光呼吸的生理功能;3.5 影响光合作用的因素 ;一、外界条件对光合速率的影响;第74页/共80页;2. CO2 ;第76页/共80页;3.温度 ;二、影响光合能力的内部因素;
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