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第7册-1.满树的银杏叶
设计思路
艺美育人
向美而生
随着季节气温的变化,纷纷飘落的树叶将秋季的季节特征显现出来,而这些变化也已引起了幼儿的注意。尤其是银杏树,银杏树作为城市中的绿化首选树种,种植广泛,到了秋季就成为一道美丽的风景。结合季节特征,设计美术活动,能够帮助幼儿感受、发现和欣赏自然环境中的美,提高欣赏力。
艺美育人
向美而生
活动目标
1、感受、发现和欣赏自然环境中美,感受银杏树的美。
2、在绘画的过程中体会创作的快乐,感受构图和色彩的和谐美。
3、知道银杏树有活化石的美称。
活动准备
幼儿材料盒:内白外麻、水粉笔。
班级材料箱:油画棒、马克笔、调色盘、黄色、(黄色+红色=橘色)水粉颜料。
活动导入
一、开始部分---感知体验、探究发现
活动导入
活动导入
活动导入
活动导入
导入音像
艺美育人
向美而生
活动流程
二、基本部分---创作表现
艺美育人
向美而生
内容欣赏
艺美育人
向美而生
个性创作—过程图解
(1)用蜡笔勾画树干(一枝树干或者是两枝树干都可以)。
(2)用黑色马克笔勾画银杏树叶,加黑色纹路。
(3)用水粉颜料填充银杏的色彩。
活动小结
三、作品赏析—自我评析、相互欣赏析
总结与延伸
艺美育人
向美而生
1、家园共育。
和爸爸妈妈一起捡拾银杏叶和其他落叶,并做树叶粘贴画。
2、创意畅想。
捡拾银杏叶,只用银杏叶进行树叶粘贴画创作。
3、区角活动。
投放银杏树叶及各种美术材料,让幼儿进一步创作。
知识点
艺美育人
向美而生
银杏最早出现于3.45亿年前的石炭纪。曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲,中生代侏罗纪银杏曾广泛分布于北半球,白垩纪晚期开始衰退。至50万年前,发生了第四纪冰川运动,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝,只有中国自然条件优越,才奇迹般的保存下来。所以,被科学家称为“活化石”“植物界的熊猫”。野生状态的银杏残存于中国江苏徐州北部(邳州市)、山东南部临沂(郯城县)地区和浙江西部山区。
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