新苏教版小学科学四年级上册整册教案（2022年春修订）.pdfVIP

行者无疆 思者无域 窃者无德 1.给动物分类 【教学目标】 1.懂得生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎 动物。并引导学生根据是否有脊椎这一标准给动物分类 2.引导学生通过摸脊椎、做脊椎模型等活动，探究脊椎的特点，研究 脊椎的作用 3.能够根据脊椎动物的特点，找出一些动物的脊椎 4.知道我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种 类最多的国家之一 【教学重点】 了解什么是脊椎动物，通过摸脊椎、做脊椎模型等活动研究脊椎的特 点