《教师职业道德》教学案例—第4章.docxVIP

案例一三毛自杀的原因 台湾著名作家三毛自杀身亡，这是一场人生悲剧，令人惋惜。实际上，三毛 的自杀与她少年时期在学校的一次遭遇有关。 三毛读初中时数学成绩很差，她的数学老师平时对她十分冷淡。一天三毛做 不出习题，老师便把她叫到面前，当着全班同学的面说：我们班有一个同学最 喜欢鸭蛋，今天我请她吃两个。说着，就用饱蘸墨汁的毛笔在三毛眼睛周围画 了两个圈，然后让三毛转过身给全班同学看。 少年三毛根本不知道如何保护自己，便顺从地转过身，全体同学顿时哄堂大 笑。老师等大家笑够了以后，让三毛到教室的角落里一直站到下课。下课后，老 师又罚她从有众多学生的走廊和操场上绕一周再回到教氧许多同学看到三毛的 样子都尖叫起来。三毛在学校受到莫大的精神刺激和老师的侮辱。 三毛回家后并没告诉父母，自己也没有掉眼泪。直到三天后，三毛早上去学 校，当在走廊上看到自己的教室时立刻昏倒了。后来，她一想到去学校，便会立 刻昏倒失去知觉。从此，三毛患上了严重的心理疾病——自闭症，越来越怕接 触外面的世界，害怕所有的人，她把自己封闭起来达七年之久。 问题：案例中教师的行为违反了关爱学生的哪项原那么。 案例二 2008年5月12日14时28分，汶川发生地震时，四川光亚学校的范美忠 老师不顾学生，本能地猛冲下楼，第一个到达操场。事后，范美忠发表《那一刻 地动山摇》的帖文，说：在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能 考虑牺